[사회사업 실무학교] 충남대 소모임 '두리번' 초대로 대전 권역 캠퍼스 실무특강 다녀왔습니다.

하는 일/실천 이야기 방화11종합사회복지관 2019. 5. 12. 21:54

충남대를 넘어 대전권역 모임으로 충남대학교 사회복지학과에는 현장을 준비하는 학생들의 소모임 '두리번'이 있습니다. 대부분 공무원을 준비하는 학교 분위기에서 현장을 준비하는 학생이 모여 선배들을 초대해서 특강을 듣기도 하고 뜻있는 복지현장을 직접 찾아가는 학습여행을 하기도 하고 함께 모여서 책을 읽고 나누는 책모임도 합니다. 원래 김세진 선생님께서 두리번의 초대를 받으셨는데 제가 방문할 수 있도록 주선해주셨습니다. 구슬 6기 활동으로 만났었던 배혜진 학생과 연락을 주고 받으며 날짜를 확정했습니다. 대전까지 내려가니 더 많은 학생을 만나고 싶었습니다. 대전에는 이번 겨울에 실습한 전소영 학생이 다니는 목원대학교도 있고 구슬 6기 활동을 했던 한남대학교도 있습니다. 서로 소개해서 대전권역 연합 활동으로 하기로..

서울장신대학교 캠퍼스 실무특강 다녀왔습니다.

하는 일/실천 이야기 방화11종합사회복지관 2019. 5. 12. 21:24

캠퍼스 실무특강, 서울장신대 섭외 캠퍼스 실무특강. 학교로 찾아가서 실천사례를 나누고 현장실습을 홍보하는 자리입니다. 학교로 찾아가는 이유가 무엇일까요? 열정과 뜻이 있는 좋은 학생을 찾고 만나기 위해서입니다. 우리 복지관은 사회사업 실무학교 (현장실습) 과정을 운영합니다. 보건복지부 평가항목에서 실습운영이 제외되면서 여러 기관이 실습 운영을 하지 않습니다. 그럼에도 현장실습을 운영하는 이유는 사회복지 대학생이 훈련하고 성장하는 일이 현장을 위한 일이라고 생각하기 때문입니다. 사회사업 실무학교는 대학생이 기획부터 평가까지 직접 하나의 사업을 진행합니다. 실습용으로 만들어진 프로그램이 아니라 정식 실무를 담당하는 겁니다. 공부, 실천, 추억, 글쓰기 4가지 키워드로 지도합니다. 그러니 법정 실습 기준시간인..

「우리의 여행법」 실천 사례집 출판

하는 일/복지관 출판도서 방화11종합사회복지관 2019. 5. 12. 18:37

★★★★★ '우리의 여행법' 강원도 태백으로 떠난 어린이 겨울 여행 사회사업 이야기 정희재 권대익 | 211쪽 | 푸른복지 여행을 했다. 우리가 만나. 지우지 못할 여행을 했다. 볼만한 눈 조각, 재밌는 썰매 그거면 됐다. 참 행복했다. 우리가 만든 여행 시나리오 이젠 수료식을 끝내고 마지막 인사를 나누면 이걸로 막을 내리죠. 수료식에서 아이콘의 ‘사랑을 했다’ 노래를 개사해서 부른 노래 - 사회복자사 권대익 선생님과 사회복지 대학생 정희재. 두 사람이 어린이 나들이 복지를 이루고 누리게 거든 이야기가 실천 사례집으로 나왔습니다. ‘사회사업 실무학교’는 사회복지 대학생이 방학 중 5주 가량 사회사업 기관에서 수행하는 사회사업입니다. 대학생이 복지 당사자와 함께 한두 가지 단위 사업을 '복지요결'을 바탕으..

「탁구공 같은 우리 동네」 실천 사례집 출판

하는 일/복지관 출판도서 방화11종합사회복지관 2019. 5. 12. 18:20

★★★★★ '탁구공 같은 우리 동네' 신바람 탁구잔치 사회사업 양한희 권대익 | 291쪽 | 푸른복지 “엄마, 예모, 이모 가족이 함께 모여서 탁구 하니 즐거웠어요. 선생님께서 탁구 알려주셔서 고마웠어요.” “이웃과 함께하는 자리는 처음이에요. 다음에 또 이런 기회 있으면 참여하고 싶어요.” “다른 사람을 위해 봉사한 거 같지만, 돌이켜보면 나를 위해 한 일이라 느껴져요.” 본문 가운데 ┃탁구 잔치 참여 주민 소감 - 사회복자사 권대익 선생님과 사회복지 대학생 양한희. 두 사람이 지역주민과 탁구 복지를 이루고 누리게 거든 이야기가 실천 사례집으로 나왔습니다. ‘사회사업 실무학교’는 사회복지 대학생이 방학 중 5주 가량 사회사업 기관에서 수행하는 사회사업입니다. 대학생이 복지 당사자와 함께 한두 가지 단위..

「나무에서 나뭇가지가 퍼지듯」 실천 사례집 출판

하는 일/복지관 출판도서 방화11종합사회복지관 2019. 5. 12. 18:00

★★★★★ '나무에서 나뭇가지가 퍼지듯' 2019년 단기사회사업 공항동 어린이 홈파티 이야기 이한결 한수현 이미진 | 267쪽 | 푸른복지 유난히 따듯했던 겨울 한 달 동안 아이들의 웃음소리, 지역주민이 이야기 나누는 소리에 공항동이 떠들썩했습니다. 어린이 홈파티를 구실로 아이들이 지역주민께 인사하고, 묻고 의논하고 부탁하고, 감사했습니다. 나뭇가지에서 가지가 퍼지듯이 관계 속에서 관계가 이어졌습니다. 이웃과 인정이 넘치는 공항동을 꿈꾸며 기록했습니다. - 본문 가운데 - 사회복자사 한수현 이미진 선생님과 사회복지 대학생 이한결. 두 사람이 당사자인 아이들과 홈파티 복지를 이루고 누리게 거든 이야기가 실천 사례집으로 나왔습니다. ‘사회사업 실무학교’는 사회복지 대학생이 방학 중 5주 가량 사회사업 기관에..

「다섯별의 동행」 실천 사례집 출판

하는 일/복지관 출판도서 방화11종합사회복지관 2019. 5. 12. 17:41

★★★★★ '다섯별의 동행' 다섯 청소년과 다녀온 설악산 대청봉 여행 사회사업 전소영 권대익 | 293쪽 | 푸른복지 저는 대청봉의 바람과 산이 더 멋있었어요. 사진 속에 내가 들어 와있는 느낌이었어요. 대청봉에서는 속초 시내가 개미만큼 보여 그 높이를 체감하지 못했지만 내려가다 보니 끝이 없어 ‘설악산이 정말 높은 산이구나.’ 느껴졌어요. 이번 설악산 여행은 제가 자연에서 얻은 게 더 많았어요. - 본문 가운데┃남민우 학생 - 인생에 힘든 일이 있을 때마다 설악산 여행을 떠올리면 힘이 날 것 같아요. - 본문 가운데┃곽지원 학생 - 사회복자사 권대익 선생님과 사회복지 대학생 전소영. 두 사람이 다섯명의 청소년과 설악산 대청봉 여행을 다녀왔습니다. 당사자인 아이들이 복지를 이루고 누리게 거든 이야기가 실..

「진홍빛 어르신 나들이」 실천 사례집 출판

하는 일/복지관 출판도서 방화11종합사회복지관 2019. 5. 12. 17:20

★★★★★ '진홍빛 어르신 나들이' 어르신과 인천 월미도로 다녀온 나들이 사회사업 이예쁨 원종배 | 284쪽 | 푸른복지 “바다 속 일몰도 아름다운 추억이다, 모처럼의 나들이가 출렁이는 바다 속에서 추억을 만들었다” 감성 나들이 언급하며 말씀드렸더니 홍인혜 어르신께서 멋들어지는 문구 지어주셨습니다. 어르신이 바다 보며 둘레 분들의 편지 듣고 감격하셨던 얼굴 생각났습니다. 어르신께 바다에 비친 일몰이, 출렁이던 파도가 어떤 의미로 다가왔는지 새삼 느낄 수 있었습니다. - 본문 가운데 - 사회복자사 원종배 선생님과 사회복지 대학생 이예쁨 학생. 두 사람이 당사자인 어르신과 나들이 복지를 이루고 누리게 거든 이야기가 실천 사례집으로 나왔습니다. ‘사회사업 실무학교’는 사회복지 대학생이 방학 중 5주 가량 사회..

[여럿이 내고향] 장수마을 여행 사진

하는 일/사진과 동영상 방화11종합사회복지관 2019. 5. 11. 21:57

사회사업 실무학교 기획특강 - 지금이야말로 현장을 준비할 때 - 사진

하는 일/사진과 동영상 방화11종합사회복지관 2019. 5. 11. 20:38

함께걷기팀 안전관리 최종합격자 공고

소통마당/공지사항 방화11종합사회복지관 2019. 5. 10. 16:12

정규직 안전관리 채용 전형일에 따라 서류심사 및 면접을 실시한 결과 다음과 같이 최종합격자가 결정되었기에 이를 알립니다. *본 복지관 함께걷기팀(안전관리) 직원채용에 응시하여 주신 모든 분들께 감사드리오며, 최종 합격자 명단을 공지 하오니 참조하시기 바랍니다. * 제출서류 : 채용관련서류는 본 기관 함께걷기팀으로 문의하시기 바랍니다 (☎ 02-2661-0670)

안전관리(재) 서류전형 합격 공고

카테고리 없음 방화11종합사회복지관 2019. 5. 9. 17:33

[컨설팅] 꿈자람 책 놀이터, 업무를 나누자

하는 일/실천 이야기 방화11종합사회복지관 2019. 5. 8. 11:31

(글쓴이:정한별사회복지사) 양원석 소장님과 2일, 컨설팅을 하였습니다. 이번 컨설팅에는 도서관을 맡아주시는 도현주 선생님도 함께 하였습니다. 왜냐? 도서관과 관련된 업무를 나누기로 했기 때문입니다. 그동안 모호한 부분이 있었습니다. 어떤 일을 같이 해낸다는 것은 협동의 기능도 있지만 누가 얼만큼 맡아 해야 하는지 매번 논의하고 책임을 물어야 하는 비효율이 있습니다. 대부분의 일들은 잘 분담되어 있으나 몇 가지 애매한 지점이 있었습니다. 그 부분을 명료하게 하기 위하여 양원석 소장님을 만났습니다. 먼저 대원칙을 세웠습니다. 역할/권한/책임 역할은 해야하는 임무이자 맡은 바를 의미합니다. '당신은 무엇을 하십니까?'에 대한 답입니다. 권한은 어떤 역할에 따라 주어지는 배타적인 권력입니다. '이걸 바꾸고 싶은..